[1]
A. Castro Zubizarreta, M. C. Caldeiro Pedreira, y M. M. Rodríguez-Rosell, «El uso de smartphones y tablets en Educación Infantil. Una propuesta de investigación que empodera a la infancia», AULA_ABIERTA, vol. 47, n.º 3, pp. 273–280, ago. 2018.