E. . García-Berro, S. . Roca, . F. J. Navallas, . M. . Soriano, y . A. . Ras, «El impacto de las políticas de evaluación del profesorado en la posición en los ránquines universitarios: el caso de la Universidad Politécnica de Cataluña», AULA_ABIERTA, vol. 44, n.º 01, pp. 23–30, dic. 2016.