[1]
A. . Méndez-Giménez, . J.-A. . Cecchini-Estrada, y . J. . Fernández-Río, «Perfeccionismo, metas de logro 2×2 y regulaciones motivacionales en el contexto de la educación física», AULA_ABIERTA, vol. 43, n.º 01, pp. 18–25, dic. 2015.