[1]
L. Torrego Egido, S. Martínez Scott, y M. Sonlleva Velasco, «¿Es posible la formación de personas éticas y comprometidas en la universidad? La asignatura de Educación para la paz y la igualdad en los Grados de Magisterio», AULA_ABIERTA, vol. 47, n.º 4, pp. 415–422, oct. 2018.