[1]
Ángeles Pascual Sevillano, J. Fombona Cadavieco, M. S. García Rodríguez, y S. Sánchez Castro, «La formación docente en educación de adultos. Un estudio de casos desde un enfoque multicontextual», AULA_ABIERTA, vol. 52, n.º 3, pp. 213–220, sep. 2023.