Cabero-Almenara, J., J. Barroso-Osuna, F. D. Guillén-Gámez, y A. Palacios-Rodríguez. «Creencias pedagógicas Docentes Y Su aceptación De La Inteligencia Artificial En La educación Superior: Un Estudio Comparativo Entre países». Aula Abierta, vol. 54, n.º 3, septiembre de 2025, pp. 257-68, doi:10.17811/rifie.21273.