Lasheras-Lalalana, P., B. Vigo-Arrazola, y L. Torres-Sales. «Percepciones Del Profesorado Sobre prácticas Inclusivas Con Medios Digitales En Escuelas De Especial Dificultad. Un Estudio Mixto». Aula Abierta, vol. 53, n.º 4, diciembre de 2024, pp. 315-23, doi:10.17811/rifie.21396.