Gonzalez, B., J. . Moreno Parra, y M. . Mañas Olmo. «La inclusión Educativa Durante La Escuela Post-COVID Desde La Mirada Del Profesorado De Pedagogía Terapéutica». Aula Abierta, vol. 51, n.º 2, junio de 2022, pp. 191-00, doi:10.17811/rifie.51.2.2022.191-200.