Gonzalez, Blas, Jesús Moreno Parra, y Moisés Mañas Olmo. «La inclusión Educativa Durante La Escuela Post-COVID Desde La Mirada Del Profesorado De Pedagogía Terapéutica». Aula Abierta 51, no. 2 (junio 27, 2022): 191–200. Accedido diciembre 21, 2024. https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/17447.