Romero-Rodríguez, José-María, Francisco-Javier Hinojo-Lucena, Juan Carlos Piñero Lardín, y Alejandro Martínez-Menéndez. «Videojuegos Como Recurso didáctico En Educación Primaria: Utilidad Percibida Y Factores De Influencia En Maestros En formación». Aula Abierta 54, no. 2 (junio 25, 2025): 211–218. Accedido diciembre 17, 2025. https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/20879.