Serna Berná, Pilar, Carmen Ferrándiz García, y Mercedes Ferrando Prieto. «Efectos De Un Programa De Enriquecimiento Con tecnología Educativa En El Autoconcepto De Estudiantes Con Altas Capacidades». Aula Abierta 53, no. 4 (diciembre 20, 2024): 393–401. Accedido diciembre 22, 2024. https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/21175.