Álvarez-Blanco, Lucía, Adrián Castro-López, y Antonio Cervero. «El Empoderamiento académico Como Predictor Del Desarrollo De La Inteligencia Emocional En Educación Superior». Aula Abierta 55, no. 2 (junio 10, 2026): 161–172. Accedido junio 20, 2026. https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/22221.