Forteza-Forteza, Dolors, y Francisca Moreno-Tallón. «Procesos Que Obstaculizan La inclusión En La educación Secundaria Obligatoria. Muchas Sombras Y todavía Pocas Luces». Aula Abierta 46, no. 2 (julio 25, 2017): 41–48. Accedido junio 23, 2024. https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/11986.