Díaz-Martín, Cristina, María-Elena Gómez-Parra, y Dara Tafazoli. «Estudiando La Identidad Profesional De Docentes En formación De educación Primara En AICLE: Diseño Y Validez De Un Cuestionario». Aula Abierta 51, no. 4 (diciembre 22, 2022): 329–340. Accedido marzo 28, 2024. https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/18419.