Margeviča-Grinberga , Ieva, Sandra Lake, Tamara Pigozne, Jani Siirilä, y Svetlana Surikova. «Un Marco pedagógico Para Promover La Competencia Financiera Sostenible En La educación Y formación Profesional Secundaria: El Caso Del Proyecto SuFi». Aula Abierta 52, no. 1 (marzo 27, 2023): 61–70. Accedido abril 20, 2024. https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/18537.