Mello-Román, Jorge Daniel, y Inés M. Gómez-Chacón. «Creencias Y Rendimiento académico En matemáticas En El Ingreso a Carreras De ingeniería». Aula Abierta 51, no. 4 (diciembre 22, 2022): 407–415. Accedido abril 26, 2024. https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/19043.