@article{López-Iñesta_García Costa_Grimaldo_Vidal-Abarca_2018, title={Read&Learn: una herramienta de investigación para el aprendizaje asistido por ordenador/ Read & Learn: a research tool for computer-assisted learning}, volume={30}, url={https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/13185}, DOI={10.17811/msg.30.1.2018.21-28}, abstractNote={<p>La tecnología actual permite el diseño de herramientas de evaluación basadas en computadora para proporcionar retroalimentación a los estudiantes mientras aprenden, así como también registrar sus efectos en el procesamiento y los resultados de aprendizaje. Esta contribución pretende demostrar las capacidades y opciones de configuración del entorno tecnológico Read&Learn, una herramienta para la investigación del proceso seguido por el alumnado en situaciones de lectura orientada a tareas desde el inicio hasta el final de la resolución de las actividades relacionadas con un enunciado. De esta manera, Read&Learn realiza un registro muy minucioso de la actividad del alumno que permite obtener una gran cantidad de información acerca del procedimiento y la manera en la que se resuelven las diferentes tareas planteadas. En particular, se exponen los resultados preliminares de un experimento llevado a cabo con Read&Learn en un curso universitario en una asignatura relacionada con la Estadística.</p>}, number={1 y 2}, journal={Magister}, author={López-Iñesta, Emilia and García Costa, Daniel and Grimaldo, Francisco and Vidal-Abarca, Eduardo}, year={2018}, month={dic.}, pages={21–28} }