Bausela Herreras, E. 2019. ¿Qué papel tiene la asistencia a Educación Infantil en la predicción del rendimiento matemático en PISA? / What is the role of child education assistance in predicting mathematical performance in PISA?. Magister. 31, 1 (oct. 2019), 9–16. DOI:https://doi.org/10.17811/msg.31.1.2019.9-16.