Neira-Piñeiro, M. del R., Del Moral, M.E. y Fombella-Coto, I. 2020. Aprendizaje inmersivo y desarrollo de las inteligencias múltiples en Educación Infantil a partir de un entorno interactivo con realidad aumentada/ Immersive learning and multiple intelligences development in early childhood education by means of an interactive environment with augmented reality. Magister. 31, 2 (feb. 2020), 1–8. DOI:https://doi.org/10.17811/msg.31.2.2019.1-8.