[1]
Sánchez García, A. 2020. Microteaching at Home: fomento de la creatividad y el aprendizaje “lúcdico” en la Universidad en tiempos de la COVID-19. Magister. 32, 1 (sep. 2020), 62–65. DOI:https://doi.org/10.17811/msg.32.1.2020.62-65.