Alberola, S., Gutiérrez, M. y Tomás, J.M. 2022. Importancia del apoyo social en la satisfacción académica de una muestra de estudiantes de la Universidad de Valencia durante el confinamiento por COVID-19. Efecto mediador del compromiso académico. Magister. 34, 1 (dic. 2022), 25–31. DOI:https://doi.org/10.17811/msg.34.1.2022.25-31.