Núñez Pérez, J. C., & González-Pienda, J. A. (2020). Autoconcepto en niños con y sin dificultades de aprendizaje: Relevancia de la variable edad en la relación entre dificultades y niveles de autoconcepto. Magister, 11, 61–85. Recuperado a partir de https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/14563