Cadrecha Caparrós, M. Ángel. (2020). Hacia una didáctica de la geografía desde la perspectiva social y económica de la ciencia geográfica propuesta por el Instituto Geográfico de la Universidad de Karlsruhe (R.F.A.). Magister, 1, 15–35. Recuperado a partir de https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/14726