Neira-Piñeiro, M. del R., Del Moral, M. E., & Fombella-Coto, I. (2020). Aprendizaje inmersivo y desarrollo de las inteligencias múltiples en Educación Infantil a partir de un entorno interactivo con realidad aumentada/ Immersive learning and multiple intelligences development in early childhood education by means of an interactive environment with augmented reality. Magister, 31(2), 1–8. https://doi.org/10.17811/msg.31.2.2019.1-8