OLIVARES, F.; FIDALGO, R. El estado de la cuestión sobre el estudio de la autoeficacia lectora en alumnado con y sin dificultades de aprendizaje. Magister, [S. l.], v. 25, n. 1, 2019. DOI: 10.17811/msg.25.1.2013.%p. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/13751. Acesso em: 12 may. 2024.