TORÍO LÓPEZ, S.; MESONERO VALHONDO, A. El reversal test y la ficha de observación de G. Yoakam en la determinación de la madurez para la lectura. Magister. Journal of Teacher training and Educational Innovation, [S. l.], v. 12, p. 279–295, 2019. DOI: 10.17811/msg.12.0.1994.%p. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/14071. Acesso em: 19 may. 2024.