BAUSELA HERRERAS, E. ¿Qué papel tiene la asistencia a Educación Infantil en la predicción del rendimiento matemático en PISA? / What is the role of child education assistance in predicting mathematical performance in PISA?. Magister, [S. l.], v. 31, n. 1, p. 9–16, 2019. DOI: 10.17811/msg.31.1.2019.9-16. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/14252. Acesso em: 13 abr. 2024.