HIDALGO-MONCADA, D.; DÍEZ-PALOMAR, J.; VANEGAS MUÑOZ, Y. Formación de maestros de educación primaria en el contexto de confinamiento. La importancia del aprendizaje autorregulado en las matemáticas. Magister, [S. l.], v. 32, n. 1, p. 40–48, 2020. DOI: 10.17811/msg.32.1.2020.40-48. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/15556. Acesso em: 20 abr. 2024.