DEL ZOZZO, A.; GARZETTI, M.; SANTI, G. Modelando la deconstrucción digital: enseñanza y aprendizaje de las matemáticas durante el encierro. Magister, [S. l.], v. 32, n. 1, p. 80–86, 2020. DOI: 10.17811/msg.32.1.2020.80-86. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/15562. Acesso em: 25 abr. 2024.