GONZÁLEZ LAGUNA, M. V.; FIDALGO, R. . La instrucción en procesos mecánicos y sustantivos de la escritura a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): una revisión empírica. Magister, [S. l.], v. 33, n. 1, p. 33–40, 2021. DOI: 10.17811/msg.33.1.2021.33-40. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/16536. Acesso em: 20 abr. 2024.