ÁLVAREZ-HERRERO, J.-F. Percepción de las emociones del alumnado universitario del grado de Educación Infantil al implementar estrategias y actividades online en el aprendizaje en didáctica de las ciencias. Magister, [S. l.], v. 33, n. 1, p. 41–47, 2021. DOI: 10.17811/msg.33.1.2021.41-47. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/16560. Acesso em: 23 abr. 2024.