ALBEROLA, S.; GUTIÉRREZ, M. .; TOMÁS, J. M. Importancia del apoyo social en la satisfacción académica de una muestra de estudiantes de la Universidad de Valencia durante el confinamiento por COVID-19. Efecto mediador del compromiso académico. Magister, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 25–31, 2022. DOI: 10.17811/msg.34.1.2022.25-31. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/18387. Acesso em: 25 abr. 2024.