Bausela Herreras, Esperanza. 2019. «¿Qué Papel Tiene La Asistencia a Educación Infantil En La predicción Del Rendimiento matemático En PISA? / What Is the Role of Child Education Assistance in Predicting Mathematical Performance in PISA?». Magister 31 (1):9-16. https://doi.org/10.17811/msg.31.1.2019.9-16.