López Salas, J. L. (2021) «La arquitectura como modelo de la didáctica de la expresión plástica idónea para el estudio de la geometría y la proporción», Magister, 9, pp. 297–319. Disponible en: https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/17386 (Accedido: 22 julio 2024).