Amaya García, M. A. (2019) «Análisis de la Ley de Subvención Escolar Preferencial a escuelas vulnerables chilenas: una aproximación desde la teoría de la reproducción de Bourdieu», Magister, 27(2). Disponible en: https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/13725 (Accedido: 8 noviembre 2024).