Hidalgo-Moncada, D., Díez-Palomar, J. y Vanegas Muñoz, Y. (2020) «Formación de maestros de educación primaria en el contexto de confinamiento. La importancia del aprendizaje autorregulado en las matemáticas», Magister, 32(1), pp. 40–48. doi: 10.17811/msg.32.1.2020.40-48.