González Pumariega, Soledad, José Carlos Núñez Pérez, y Julio Antonio González-Pienda. «Atribuciones Causales En Alumnos Con Y Sin Dificultades De Aprendizaje». Magister 14 (julio 19, 2019): 217–244. Accedido mayo 9, 2024. https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/14051.