Hidalgo-Moncada, Diana, Javier Díez-Palomar, y Yuly Vanegas Muñoz. «Formación De Maestros De educación Primaria En El Contexto De Confinamiento. La Importancia Del Aprendizaje Autorregulado En Las matemáticas». Magister 32, no. 1 (septiembre 29, 2020): 40–48. Accedido abril 25, 2024. https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/15556.