López Salas JL. La arquitectura como modelo de la didáctica de la expresión plástica idónea para el estudio de la geometría y la proporción. MSG [Internet]. 5 de noviembre de 2021 [citado 3 de julio de 2024];9:297-319. Disponible en: https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/17386