1.
Fraga JM. Lenguaje, clase social y rendimiento académico: Una aproximación a la tesis de Basil Bernstein en torno a la raíz lingüística del fracaso escolar. MSG [Internet]. 20 de enero de 2020 [citado 22 de diciembre de 2024];3:97-113. Disponible en: https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/14700