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Álvarez-Herrero J-F. Percepción de las emociones del alumnado universitario del grado de Educación Infantil al implementar estrategias y actividades online en el aprendizaje en didáctica de las ciencias. MSG [Internet]. 1 de diciembre de 2021 [citado 8 de agosto de 2022];33(1):41-7. Disponible en: https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/16560