TY - JOUR AU - López Latorre, María Jesús AU - Garrido Genovés, Vicente AU - Rodríguez Díaz, Francisco J. AU - Paíno Quesada, Susana G. PY - 2002/12/31 Y2 - 2024/03/29 TI - Jóvenes y competencia social: un programa de intervención JF - Psicothema JA - PST VL - 14 IS - Suplemento SE - Artículos DO - UR - https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/7973 SP - 155-163 AB - Desde hace más de diez años, la investigación sobre el modelo cognitivo (llamado en la adaptación española "el pensamiento prosocial") ha mostrado resultados sustanciales en la prevención y el tratamiento de la conducta antisocial. Los estudios en EEUU, Canadá, Gales, Escocia y España (así como también en otros países en los que partes esenciales de este programa se han validado) indican que el hecho de mejorar las capacidades y habilidades sociocognitivas es una buena manera de ayudar a evitar la desadaptación personal y social. Nuestra investigación se centra en 275 estudiantes de secundaria en situación de riesgo, y pretende estudiar el impacto del modelo de pensamiento prosocial en su adaptación a jóvenes en la prevención del fracaso social y escolar. Presentamos los primeros resultados de esta investigación en una muestra de jóvenes valencianos, asturianos y onubenses. ER -