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Rodríguez, S., Piñeiro, I., Gómez Taibo, M.L., Regueiro, B., Estévez, I. y Valle, A. 2017. Un modelo explicativo del rendimiento en matemáticas: percepción de la implicación parental y motivación académica. Psicothema. 29, Número 2 (may 2017), 184–190.