Cañas, M., Ibabe, I., Arruabarrena, I., & De Paúl, J. (2021). Dyadic Parent-Child Interaction Coding System (DPICS): Estructura Factorial y Validez Concurrente. Psicothema, 33(Número 2), 328–336. Recuperado a partir de https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/17103