González-Pienda, J. A., Núñez, J. C., álvarez Pérez, L., González-Pumariega, S., & Roces Montero, C. (1999). Comprensión de problemas aritméticos en alumnos con y sin éxito. Psicothema, 11(Número 3), 505–515. Recuperado a partir de https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/7536