Álvarez-Cañizo, M., Cueva, E., Cuetos, F., & Suárez-Coalla, P. (2020). Fluidez lectora y comprensión en estudiantes españoles de secundaria. Psicothema, 32(Número 1), 75–83. Recuperado a partir de https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/17001