Soriano Ferrer, M., Chebaani, F., Soriano Ayala, E., & Descals Tomás, A. (2011). Enseñanza recíproca y autoobservación del uso de estrategias: efectos sobre la comprensión de textos. Psicothema, 23(Número 1), 38–43. Recuperado a partir de https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/9050