BOGARÍN, A.; CEREZO, R.; ROMERO, C. Descubriendo procesos de aprendizaje aplicando Inductive Miner: un estudio de caso en Learning Management Systems (LMSs). Psicothema, [S. l.], v. 30, n. Número 3, p. 322–329, 2018. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/16912. Acesso em: 3 may. 2024.