MORALES-VIVES, F.; CAMPS, E.; DUEÑAS, J. M. Predicción del rendimiento académico en adolescentes: el papel de la madurez, la inteligencia y la personalidad. Psicothema, [S. l.], v. 32, n. Número 1, p. 84–91, 2020. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/17002. Acesso em: 7 may. 2024.