FERNÁNDEZ-MARTÍNEZ, I.; MORALES, A.; ESPADA, J. P.; ORGILÉS, M. Efectos de Super Skills for Life en las habilidades sociales de niños ansiosos a través del análisis de vídeo. Psicothema, [S. l.], v. 32, n. Número 2, p. 229–236, 2020. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/17020. Acesso em: 19 may. 2024.